События

Санкт-Петербург 1 ноября 2022 c 11:00 до 18:00, 751 день назад

На тренинге мы разберем: Что такое буллинг (травля), чем он отличается от конфликта. Как выявить буллинг в детском коллективе и какие мифы могут мешать нам адекватно реагировать на ситуацию. Групповые механизмы в классе с травлей, эмоции всех участников ситуации. С чего начинается буллинг в детской группе, и как педагогу реагировать, чтобы предотвратить насилие. Основы комплексной работы с буллингом в ОУ. В результате тренинга участники смогут легче определять ситуации травли в классах, поймут общие принципы противодействия и профилактики буллинга, получат авторские карточки для работы с группой 'Это буллинг!'. Тренинг будет полезен педагогам, специалистам, работающим с детьми, психологам и родителям школьников от 7 до 16 лет

16 сентября 2022 c 16:00 до 19:00, 797 дней назад

Проект vk.com/feed?section=search&q=%2... начинает планировать работу на 2022-2023 учебный год. Весь сентябрь мы подписываем соглашения со школами, утверждаем планы работы на год, выступаем на родительских собраниях. Приглашаем школы Санкт-Петербурга к сотрудничеству! Познакомиться с нами и узнать о нашей работе можно на онлайн-встрече! Цель нашей работы - помочь ОУ создать безопасное пространство для детей и педагогов, в котором можно учиться, работать, общаться и творить. Что мы делаем: проводим диагностику атмосферы в классе, консультируем классных руководителей и родителей, помогаем увидеть причины сложностей в классе и вместе ищем решения, проводим длительные тренинговые программы для классов на территории школы, обучаем педагогов управлять динамикой в классе, помогаем школе не допустить буллинг (или вовремя его увидеть и оста...

21 июня 2022 c 9:00 до 10:30, 884 дня назад

Детям с опытом жестокого обращения обычно требуется много социальной, педагогической и психологической помощи. В работе с ними у взрослых вызывает много вопросов их «сложное» поведение. Психофизиологический подход к его пониманию, помогает нам увидеть больше возможностей быстрее и проще помогать детям справляться с ним. Саморегуляция - понятие, с помощью которого мы можем взглянуть на это шире

17 июня 2022 c 9:00 до 11:00, 888 дней назад

Доступная среда: 1) чего нет, но надо 2) что есть, но не надо 3) чего нет и не надо Коммуникация с людьми с ОВЗ 1) Публичность и видимость 2) Дискриминация 3) Куда ведет дорога, выложенная добрыми намерениями Ведущий: @id493304 (Алексей Мазуров), методист мемориального музея Анны Ахматовой по маломобильным посетителям, Сотрудник МОПОИ 'На коляске без барьеров', ведущий 'Агентства Особых новостей', общественный активист, публичный деятель.

28 декабря 2021 c 9:00 до 11:00, 1059 дней назад

На вебинаре обсудим и разберем следующие вопросы: как организовать занятие (время, пространство);  как мотивировать участников на участие в группе;  как выстроить структуру занятия (содержание); какие игры выбрать (возраст, особенности детей и взрослых);  ответим на интересующие вопросы

24 декабря 2021 c 10:00 до 12:00, 1063 дня назад

Частая трудность специалистов в работе - отсутствие мотивации ребёнка с ОВЗ к коммуникации и развивающей, обучающей деятельности: Ребёнок находится в состоянии негативизма. Ребёнок не демонстрирует стремление к исследовательской и познавательной деятельности: занимается однотипными делами, попытки специалиста ввести новые виды деятельности вызывают протестное поведение. С ребёнком сложно установить и поддерживать контакт. У ребёнка быстрая утомляемость, концентрация внимания крайне короткая, что приводит к невозможности проводить занятие в обычном формате. У многих специалистов, кто сталкивается с подобными трудностями, возникает вопрос о включении в свои занятия элементов свободной деятельности ребёнка

22 декабря 2021 c 19:00 до 20:30, 1065 дней назад

Сенсорная интеграция - это организация сигналов от органов чувств, благодаря которой мозг обеспечивает эффективные реакции тела и формирует эмоции и поведение.

18 ноября 2021 c 12:00 до 13:30, 1099 дней назад

Регулярно можно услышать, что Петербург - особенный город. Для многих это именно так. В том числе для ребят с особыми потребностями. Иногда родители таких детей не готовы к выходу в город. Не столько из-за отсутствия инфраструктуры, сколько из-за непонимания, куда можно отправиться, что посмотреть.

16 сентября 2021 c 16:00 до 19:00, 1162 дня назад

Поздравляем с 1 сентября и началом нового учебного года! Для проекта vk.com/feed?section=search&q=%2... - это время планирования работы на год

с 9:00 13 июля до 13:00 14 июля 2021, 1227 дней назад

Частное учреждение социального обслуживания «Детская деревня SOS Пушкин» при поддержке Межрегиональной благотворительной общественной организации Российский Комитет «Детские деревни SOS» и Министерства здравоохранения и социального развития Норвегии приглашают Вас принять участие в международном социально-ориентированном конгрессе.

18 июня 2021 c 10:30 до 12:30, 1252 дня назад

Почему это «недетский» диагноз? С какими проблемами сталкиваются взрослые с дефицитом внимания? Как можно улучшить качество жизни, если синдром дефицита внимания не лечится?

25 мая 2021 c 20:00 до 22:00, 1276 дней назад

На вебинаре мы обсудим, какие есть периоды в психосексуальном развитии и какие особенности есть у каждого из них. Также будут освещены подходы к половому воспитанию детей с ОВЗ: как и с чего начинать половое воспитание ребенка, на какие моменты в поведении стоит обратить внимание, профилактика сексуализированного насилия. О чем поговорим: Периодизация психосексуального развития; Ускоренное, замедленное, подавленное и нормальное психосексуальное развитие; Задачи и возможности полового воспитания со стороны родителя; Что родителям надо знать о сексуальном здоровье? Последовательность мишеней полового воспитания; Правила безопасности; Сексуализированное поведение: признаки и коррекция. Ведущая: Бизюкова Елизавета Сергеевна – клинический психолог, соучредитель Ассоциации развития сексуального образования и укрепления репродуктивного здоровья (АСОРЗ) Регистрация на вебинар обязательна. Всем записавшимся мы отправим ссылку на...

18 мая 2021 c 10:00 до 11:30, 1283 дня назад

Зачем нужно сексуальное образование детей с ОВЗ? Чем отличается сексуальное поведение от сексуализированного? Как реагировать специалисту на сексуализированное поведение ребенка? Что нужно знать родителю воспитывающего ребенка с ОВЗ о его сексуальности?

28 апреля 2021 c 20:00 до 21:00, 1303 дня назад

В рамках вебинара расскажем: об особенностях подросткового возраста; рассмотрим типичные сложности, с которыми сталкиваются родители в общении с подростком; ответим на вопросы слушателей. Для кого вебинар? Родители детей подросткового возраста; друзья и близкие семей, где есть дети-подростки. Вебинар проведет студентка 5 курса СПбГИПСР по специальности «клиническая психология» Климова Наталия при поддержке психолога программы https://vk.com/ilya_solovey

28 апреля 2021 c 19:00 до 19:50, 1303 дня назад

О чем поговорим? Советы со всех сторон – что с ними делать? Эмоциональное и физическое истощение – как восстановиться? Как общаться с ребенком? Для кого? Матери детей, возраста от года до 2 лет Друзья и близкие семей, где есть дети возраста от 1 года до 2 лет Упомянем физиологические особенности детей данного возраста, расскажем, как предложить помощь и как заметить, что она нужна, а также поговорим о профилактике выгорания. Вебинар проведет студентка 5 курса СПбГИПСР по специальности «клиническая психология», Маркова Оксана при поддержке психолога программы https://vk.com/ilya_solovey

26 апреля 2021 c 10:30 до 12:30, 1305 дней назад

Что такое инклюзия и как она выглядит в реальности? Кто такие дети с ОВЗ и почему они приходят в обычные детские сады и школы? С какими трудностями сталкиваются дети, родители, педагоги, психологи? Почему «подыскать ребенку другое место» - обычно не выход? О чем поговорим: Теория и реальность в организации инклюзии. Конфликт интересов в работе психолога/социального педагога. Почему родители «сопротивляются правде» о ребенке? Какой помощи хотят родители детей с ОВЗ от психолога? В какой помощи нуждаются учителя/воспитатели детей с ОВЗ? Бессилие и злость от бессилия, когда мы пытаемся делать невозможное. Важность постановки реалистичных задач – психологом, педагогом, родителем. Ресурсы для получения информационной, эмоциональной и социальной помощи – родителями, педагогами, психологами. Ведущие https://vk.com/zhilina_elina психолог-супервизор «Кризисного центра 812», кандидат психологических наук, мама двоих детей (од...

30 марта 2021 c 11:00 до 13:00, 1332 дня назад

На вебинаре пойдет речь о принятии, помощи и работе с детьми с аутизмом, ДЦП и синдромом Дауна.  На этот вебинар мы пригласила нашу коллегу из ПРОГРАММЫ УКРЕПЛЕНИЯ СЕМЬИ - г. Орел Елену Леонову. Всем записавшимся мы отправим ссылку на почту (проверьте папку 'спам'), в общем доступе ее не будет.  Участие бесплатно! Сертификат/Диплом покупать не нужно!    Вебинар проводится в рамках реализации проекта 'Step Forward' на средства Министерства здравоохранения и социальных вопросов Норвегии.  #StepForward #ШагНавстречу@fondprof #счастливы_вместе

14 марта 2021 c 18:00 до 20:00, 1348 дней назад

Мы приглашаем на вебинар родителей и членов семей, в которых есть дети с ОВЗ, а также близких, друзей и просто неравнодушных людей.   На вебинаре затронем важность и необходимость заботы о себе, о том, что такое настоящая поддержка, а что ей не является.   Затронем тему истощения и выгорания, можно ли их предотвратить и если да, то как, а если это уже случилось, что нужно делать – как самим родителям, так и их окружению. Вебинар проводит психолог https://vk.com/fondprof https://vk.com/ilya_solovey. Регистрация на вебинар под постом (нажмите кнопку 'открыть'). Всем записавшимся мы отправим ссылку на почту (проверьте папку 'спам'), в общем доступе ее не будет. Участие бесплатно! Сертификат/Диплом покупать не нужно! Вебинар проводится в рамках реализации проекта 'Step Forward' на средства Министерства здравоохранения и социальных вопросов Норвегии. vk.com/feed?section=search&q=%2... https://vk.com/wall-10156394?q=%23%D0%A8%D0%B0%D0%B3%D0%9D%D0%B0%D0...

16 февраля 2021 c 20:00 до 22:00, 1374 дня назад

Обычно мы говорим о поддержке самого ребенка с ОВЗ, иногда – о родителях. Но важно помнить и о тех, кому тоже необходима поддержка – братьях и сестрах особенных детей. На вебинаре разберем: Что они чувствуют? Владеют ли они достоверной информацией об особенностях своих сестер и братьев? Как мы можем проявлять заботу и оказывать им поддержку? Ведущий – https://vk.com/ilya_solovey психолог https://vk.com/fondprof/ Регистрация на вебинар под постом (нажмите кнопку 'открыть'). Всем записавшимся мы отправим ссылку на почту (проверьте папку 'спам'), в общем доступе ее не будет. Участие бесплатно! Сертификат/Диплом покупать не нужно! Вебинар проводится в рамках реализации проекта 'Step Forward' на средства Министерства здравоохранения и социальных вопросов Норвегии. vk.com/feed?section=search&q=%2... https://vk.com/wall-10156394?q=%23%D0%A8%D0%B0%D0%B3%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%83 https://vk.com/feed?section=se...

2 февраля 2021 c 20:00 до 22:00, 1388 дней назад

Что содержит в себе аббревиатура НОСИ? Почему о ней важно знать не только родителям, но и педагогам, что отличает таких детей от большинства?